第21章(2/2)

alpha之间的斗争不应该把omega扯来，这是为alpha的责任。

其实彼岸自己也知自己的况。孤独了这么多年，想要重新人群真的太难了。而且还换了一个时代，并不是他熟悉的修者大陆。

德誉中不敢让天骄们那些放飞理想，七彩光，这二十分钟基本是给学生们自己去放风，打打羽球或乒乓球之类的。

红他们好歹会给他一个笑脸，同班同学只有哆哆嗦嗦，战战兢兢。

不知自己法术有些失效的彼岸只能孤独地上班会课。

红看到独自一人的彼岸，很是意外。

彼岸被问得一噎，忽然就不知该说什么。

雄鹰终究无法群之中。彼岸一直都明白这个理。

没和同学玩，显然就是他被排挤了。只是这事，总不能直接说来，显得很奇怪，还有些博取同的成分。

哟。巧呀。红朝彼岸打了个招呼，那是和班上同学们完全不同的表，没有战战兢兢，只有关系平等的从容。

要不是他们亲看过彼岸用诡异手段把哥他们得连带爬逃跑，他们差就信了前这个柔弱无辜地说自己不好的omega了。

他以为他也同样被后的omega迷惑，像校霸和学霸那样失魂落魄，不能自己。他更不敢和新同学靠近，担心自己为了后那个祸国殃民的omega什么可怕的事来。

彼岸也笑着打招呼，随意聊几句才试探地问红等人为何愁眉苦脸，是不是有什么心事。

只是越是提醒，众同学就越觉得彼岸这人不可测，更是不敢轻易靠近。

作者有话要说：　　季听白：这就是你在我离开这段时间middot;轨的理由?

alpha常分两类，一类是统领型人格，一类是独居型人格。独居型人格就不用说了，独来独往，我行我素。统领型人格就红这跟两个不会反驳他的beta或alpha扎堆。除非有某些合作需要，否则统领型人格很少和统领型人格期在一起。

彼岸本不想这么早就找红他们玩耍，但上节课课坐冷板凳，前那个吕经炎一副我很忙的模样不停埋写卷，彼岸也不想自讨没趣。

厕所，结果再醒来就回到了座位上，同桌问他新来的去了哪里，他才有恍若惊醒的觉。

第19章 堂

季听白：噢，混社会，扣零钱

我先自我介绍一。我叫雷烈轰。红随后又指了指黄和挑染蓝，黄永韶。蓝橪。一看他们发就知他们姓什么了。

而omega是需要有人陪同，或三五成群的。与同类在一起，omega才有足够的安全。被保护，被关心，是omega的基本需求。

话题似乎了一个不知如何行去的时刻。

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说着红自己又笑了起来，我虽然不姓红，但名字里有个轰字，算同音了。你直接颜叫我们就好。方便记忆。

这才是彼岸想要的友谊。

第二节 课到第三节课之间，有二十分钟的课间时间。

没什么。红有意回避了这个问题，反过来问彼岸，课间时间，你怎么没和班上的同学玩?

非常谢大家对我的支持，我会继续努力的!

据记忆，彼岸去了那个楼梯，果然又看到了愁眉苦脸的红三人。

彼岸：你诈我qaq

是好记的。彼岸真不好意思说自己一直就用红黄蓝三来称呼他们。

彼岸曾经怎么说也是渡劫大圆满修为，平级之间他可以尊重，面对资源能够稍稍赔笑，可面对怕他畏他如同蝼蚁一样的同班同学，彼岸怎么可能低服小。

彼岸：哪有，那是我的小弟(叶一叉)

红三人：

彼岸思索片刻，便半真半假地：我刚从医院来，不太好，没有和他们玩羽球。

至于最后一个原因，是彼岸这万年的岁数，真的很难拉这个脸，讨笑着让别人亲近他。

班主任仍旧对他关有加，在讲接来一周的事时，不忘多次提醒班上的同学多多照顾彼岸。后来一节课，老师同样地重关彼岸。

这一回，彼岸没有躲藏，而是迎面而上。