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第115节(2/2)

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她想了想,忍不住问:“既然你和书的连接减弱了,那你为什么脆跟我连接起来不就行了?这样以后你不就能一直待在书外了么?”

灼华却:“没什么,只要我离开书本超过一定时间便会如此,这也是没办法的事。所以我才需要增加在书中闭关修炼的时间,修复和书本的连接。”

夏念知,他说的李兄正是李奕澄李组

李组原本只是有骨的普通人,在她灵气的影响之,才在照顾草的时候无意识地使了植妖术,从而无意间帮助了蝴蝶兰妖化形。

灼华又淡淡:“我先前为了炼化家中这几只小妖,就与你的灵脉行了短暂的连接,将我的灵气你的气海之中。所以,直到现在,你我的灵脉还保存着一微弱的连接,正是这连接,才让我能较时间地脱离植妖书,在书外维持灵状态。”

——原来是班上那个叫夏小白的同学。

他说完,还真的又钻回植妖书中去了。

到指尖的,夏念忽然脑海中闪过一个念

“被同化之后会怎样?”

他这一闭关,就闭关了整整三天才来。

“正因为如此,我才万万不能那样。”

“没认识你之前,我曾经一度在书中闭关了二十几年,甚少有机会到外面看看。”他一脸平静地看向夏念,“现在多亏了你,我才能在外面多待上一段时间。”

灼华这一觉睡得有

灼华用轻描淡写的:“没什么,就是最近和书的连接减弱了一些,让我的力大不如前罢了。”

灼华翻手拿,却没有立刻展开,而是淡淡:“若是我完全借用你的灵海来维持灵,我就会完全附在你的上,就像我附在书本中那样。时间久了,你的灵海、灵脉甚至灵魂都会被我所同化。”

他说着,便将果杯放在池中,打开

灼华望着她,忽然勾起嘴角,笑意温和。

这孩几乎给每个老师都起了“昵称”。因为自己是班主任,所以这孩就总叫他“班班老师”。

虽然面笑意,可他的神还是略显疲倦,说话的声音也略带了一沙哑。

灼华将刷好的杯整齐地排列在一旁,又手上的渍,才回:“我之前说过,你周的灵气能够影响到周围的事,李兄便是受此影响,才发掘了植妖师的潜在能力。”

“……怎么了?”夏念不解。

灼华略显意外地看向她,微微挑眉:“你应该不知,这样会有什么后果吧。”

此刻回忆起来,她才明白,原来,那是灼华在她输灵气时的觉。

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夏念顿时惊讶地睁大

夏念不解:“为什么是多亏了我?”

……

他翻了一页纸,忽然就觉得嗓不太舒服,顿时咳嗽了起来。

“放心吧,现在的状况,我也不是没有办法应付。只要尽量缩减在书之外的能量和灵气消耗,然后在书中多闭关修养几日,差不多就能恢复了。”

她想起,几个月前,就在刚刚得到植妖书的时候,她的确过一些奇怪的梦,梦见自己的额被轻轻碰,之后就有奇妙的温涌遍全

她记得灼华说过,植妖书承载了他生前的执念,而且纸张材料比较特殊,其中蕴了一些珍贵的材料,能够从天地中汲取灵气。

还没刷,便一转打算去餐厅拿,却看到白衣男正探来,手中还端着一个放着果杯的木盘。

他说完,又一脸困倦地打了个哈欠,角泛起一

他说着,就拿起杯刷,开始熟练地刷起杯来。

到了第四天,正好是学校开家会的日

夏念不禁略担忧,便问:“你……怎么了?最近几天,你闭关修养的时间有啊。”

灼华垂看她,隔了几秒后才:“你会慢慢地失去自我意识,最后变成完全被我控制的一空壳了。”

听到这句,夏念不禁惊讶:“和书的连接减弱?这样正常吗?”

他正想从上衣袋掏手帕,却听到一个清脆的孩童声音:“班班老师,你怎么啦?”

吴老师抬一看,果然便看到一个蓬蓬、穿着翠绿连衣裙的小姑娘正抬目不转睛地望着自己。

所以,书本就相当于他的“气海”所在,只有始终与植妖书保持连接,他才能一直保持现在的灵形态。

中午午休时间,一年三班的班主任吴老师着老镜,在讲台上翻看今天午家会上需要的资料。

“抱歉,今天睡得时间有。”灼华微笑,“看来,你们已经吃完晚饭了?”

他说着,便缓缓抬起手,冰凉的指尖轻轻地挲了一夏念的额


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