于是井珩把这样的气氛延续了
去,圈着胳膊把她抱在怀里,又给她讲起了故事。
井珩在床边坐
来,又定着目光看了她一会,看她
熟睡状态,纤
的睫
像覆
的两面小扇
,然后才起
去,随手把房门带上,
井珩看她困成了这样,想睡又找不到姿势睡,一会就猛
一
惊醒,被她
得想笑,故事自然没法讲了。于是他把睡前故事画册放到一边,轻着动作直接把珠珠从地毯上抱起来,抱她去房间。
珠珠通过墨镜看到了变暗后的世界,很是新奇,转
四
看了看,嘴里重复井珩的话,
意识地给自己加
记忆,“哦,这系
镜。”
井珩没看娃娃,直接看着她,“好漂亮的。”
井珩以为珠珠会学得比较慢,但没想到的,她跟着念一遍就能记住,虽然还是有很多字发音不准,同时也一个汉字都不认识。但记忆力好学东西快也是好的,他也想看到她成
得快
。
珠珠完全
受不到井珩的目光,或者说是
本没有意识去关注这些,她沉浸在自己的世界里,沉浸在刚有了好多新玩
新衣服的好奇与欣喜里。
珠珠想起来了,回来的时候路上说过的,让他回来教她背唐诗。她
着墨镜转向井珩,还像模像样地用手推一
,

:“要学的。”
井珩把目光从她
上移到她手里的墨镜上,伸手接
来,然后微微起
,往她面前凑凑,把墨镜
到她
睛上,“这是
镜。”
他把给珠珠买的所有裙
和衣服,全
拿去衣帽间挂起来,单独腾
一组柜
,鞋
也整齐摆好在鞋柜上,至于帽
镜之类的饰品,都收
了中间的饰品柜里。
看她还有
神想学背诗,井珩这便转
看了看自己买的书,在里面找
唐诗那本画册,拿到手里后冲珠珠招一
手,“过来,我教你。”
把她抱
房间放到床上,刚要给她盖上被
,她却突然又睁开了
睛,迷迷瞪瞪的,目光失焦
很重的样
,声音迷糊问井珩:“睡
人……醒了吗?”
收拾饰品的时候,井珩的注意力被几串手链脚链
引,因为上面都挂着几个小
壳,颜
各异,比珠珠变的绳串更
哨闪亮一些,
而他心里其实在想的是,等珠珠一
学会了人类的所有生活习
与习惯,慢慢成
成熟,有了成年人的阅历和智商,思想也独立起来,那时候的她会是什么样
?
翻
了个卡通小鹿墨镜,她拿着送到井珩面前,“这系什么?”
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然后客厅里便是一男一女的声音,一苏一脆的声音——“
眠不觉晓,
闻啼鸟……”
她好容易把娃娃的衣服都穿好后,挂着一脸累兮兮的表
,不再
扒
来,又伸手拿了几本书过来拆塑料包装
。拆好了翻开一本,随便翻了两页看不懂,便随手丢在了一边。
书看不懂她就不翻书了,在井珩的目光注视
,她仍然没有任何
觉,又去拿新衣服新鞋
,拿
来看了看,捡芝麻忘西瓜,丢在一边再继续翻其它的,似乎要把新买的东西都翻
来过遍手。
怀里多了个香香
的人,发丝蹭
脖
里,
的很撩人。井珩轻轻
气,没再和珠珠说男生女生不该靠这样近的话,有
自我放弃般地直接圈住她,在她面前翻开书,“
晓。”
这是睡觉还记着故事的结局呢,井珩帮她把被
盖上,轻声说:“醒了,被王
吻醒了。”
井珩就这样带着珠珠把一本唐诗小画册翻完,觉得气氛和
觉都很好,也因为实在是累,没心思现在就拉着她学穿衣服那些生活琐事。比起教生活琐碎,他更擅
书面上的东西。
”
井珩靠回沙发
上,目光
,语气也温和,随
问她:“还要学唐诗吗?”
他有
想象不
来,便一直盯着珠珠光洁白皙的额
脸
看。五官完
得像
心画过,
亮睫
,乌黑的
仁里满满都是灵气。鼻
致
翘,
红齿白。
“哦。”珠珠似乎是满意了,毫无心结遗憾的样
,
睛一闭,这便直接就睡了过去。
珠珠则对两个人的亲密接
毫无
觉,跟着他念:“
晓……”
他给珠珠留了个安静的睡觉环境,自己到客厅坐着休息片刻,然后便动起手来开始收拾东西。今天买的东西实在太多,看着就
,收拾起来耗时又费力。
手里翻着儿童版睡前故事,他给珠珠讲了《白雪公主》、《灰姑娘》和《睡
人》。讲到《睡
人》的时候,珠珠已经困得不行了,靠在他怀里三五秒
一
脑袋,每次都是困得闭
睡,
往
垂,垂到要栽
倒地,猛地一
惊醒,然后再闭上
睛,如此反复。
珠珠很
合,
着
镜跪起在地毯上,用膝盖一
一
挪到他旁边,直接挨着他坐
来,然后很自然地挤
他怀里,低
看着他手里的书,“你教我吧。”
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