上古
纹的老师觉得没有比
纹更
妙的艺术。
她总是突然说
这
似是而非的话, 然后让他
觉不知所措而不知
该
什么反应。
然后
法药剂课的老师便整日与他争论, 认为药剂
置才能给人带来真正的荣耀。
第28章
他讨厌这
如
涌般复杂多变的
波动。
艾格莉丝很听话地用手捂住
睛把自己的
转到另一边。
艾格莉丝为他的反应轻轻笑了一
。
神悄悄地侧
观察旁边的少年一举一动, 他没有
照老师写在黑板上的步骤来
行, 而是动作很快地直接手动
作起来。他三
两
就在所需要的等价材料和辅助用的仪
帮助
, 成功让一个
质银杯如此产生。
神偶然想起一件事,顺
补充:“刚刚你没必要说其他人是胆小鬼的……他们很多人都想坐我旁边,但都是陌生人,所以我拒绝了。”
神莫名觉得尤蒙很像某
喜
炸
的小生
,她顺势夸赞
:“你的炼金术很厉害。”
艾格莉丝越看越觉得神奇。
——她还要刷她的渎神者的信赖让他们被照顾到呢,阿黛拉那里已经够冷了,这个少年好像同样也很烦自己。
似乎每门学科都喜
说自己是世界上最
最难学的。
可是面对少女笑
的脸,他忽然没办法再
什么。整个人如
气的
球,凶
地说:“这有什么厉害的, 真正厉害的炼金术是能连活
都能创造
来。”
看见少女睁大了
睛, 他忽视掉
心那
得意洋洋的奇妙
觉。
“不过虽然有这
方案,却没人真正成功过,许多人猜测是因为缺少贤人石的原因。”他顿了一
,傲气地笑
,“总
如果是往常他会直接暴躁发飙,然后让那些给自己不舒服
觉的人也
到不舒服。
又是这样。尤蒙恨恨地想。
课本导论中将炼金术的原理概括成通过元素聚合与等价
换而成,但这门
妙的学科里对原料的
对准备稍微有一丝差错, 或者符号阵没有画对,都会让炼金术中途失败。
艾格莉丝迅速选择了闭嘴。
尤蒙——中二病叛逆期少年,也叫未来真香少年
注意到少女的敬佩目光时,尤蒙
觉到十分别扭, 他把银杯放到一边后有
埋怨地说:“你能不能别老看我。”
书上说,评判一个炼金术士的能力,便是看他能多快成阵与随之而产生的
品有多么复杂。
“五百年前帕拉
尔苏斯便说过人造人的制作方案——准备好男
的
/
,放在
腐败
的
的
里,让其腐败,然后它就有了生命。每天用人血喂它持续40周, 同时让
的
温度保持恒定, 它就会
成一个活的人。传闻它和女
生
的孩
得一模一样,只是
型特别小。”
“你又笑什么——”
“本来很苦恼只剩一个位置,如果还有人来必须和陌生人同坐,幸好是你。”
艾格莉丝看着课本上一个“十”字形四外格各有一
的蓝
图案, 批注时还细心的标注这代表着“
”。
作者有话要说:
赞
话语来自:1663年约翰·
夫的《赞
学院》
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“也不需要这样……你好烦啊!”他顿时又暴躁起来。
在尴尬死寂的沉默之间,只能听到教室里轻微的金属与金属的碰撞声。
法史的老师觉得不懂历史就别想面对未来。
还有此时的炼金术课老师,不停暗指学校里专门雇矮人所教的工程学是“奇技
/巧”,只有炼金术才是世界上最
妙动人无比奇幻的学科。
,你好烦。”
少年说着自己擅
的话题时眉间的戾气都消散不见, 整个人的双瞳中都焕发着光彩。
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