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第15节(3/3)

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喜地看向少女,结果对方的眉皱的更了。

啊……姑娘你手力气松一

自讨苦吃的神最后轻轻甩了甩被的通红的手,而注意到艾格莉丝的动作的阿黛拉,别过,在神没注意到的视线角落,微微笑。

贝克尔斯老师完全没注意到女孩们之间的小把戏,他只是动居然有名新的同学来听他的课,以及他最喜的学生终于不再表现得那么孤僻傲。

随着上课铃声打响,贝克尔斯老师轻咳一声,说:“同学们我们开始第一堂课。大家虽然很多都是以前选过这门课,但今天有位新同学,所以我先讲讲这门课需要注意什么,这次不会那么快教大家如何行模拟演练,毕竟我们有一学期来这件事呢。”

说完后他笑了一,但班上人数寥寥无几,所以笑声也是稀稀疏疏。

艾格莉丝悄悄回看了一,发现课堂上居然大多数平民,而纯新生面貌的更是没有见到。少数的几个贵族也没有特地坐在前三排,而是随意分散坐着。

此时圣女才恍然意识到,照学院的规矩,阿黛拉是不能坐在第一排的。

但此时少女正坐在第一排认真的打开笔记本,在察觉到艾格莉丝的目光时,她斜了睛瞟了圣女一,又继续盯着自己的笔记本了。

“首先请大家把手放到自己的晶球上。”

贝克尔斯老师虽然用的是“大家”,但目光却是一直看着艾格莉丝。

艾格莉丝忽然有不知所措,旁边的阿黛拉叹了一气,然后把自己的手放在晶球上。

而贝克尔斯同时把自己的手放在讲台的晶球上。

同一时刻,所有人的晶球都浮现同一个画面,艾格莉丝细细观察后,发现晶球里浮动的各光球,正是这个世界上存在的各类元素。

“我们都知历史,尤其是创世的历史。”贝克尔斯缓缓地说,“这个世界上有神明、族、灵、矮人、兽人等等等,而在最初被忽视的就是我们人类。这个世界的创造刚开始是没有人类参与的,山与海,湖与森,不是来自于神明,便是源于其他或生或死。”

“这个大陆是他们创造的,但很少有人细想过,究竟是什么让他们成功创造这些让我们现在习以为常的东西,为什么海元素广阔而山中却只找到寥寥,就像人们刚开始不去细究为什么火能让钢。”

“创造,有时可以不只是神明的专权。”

“而掌握自然演练这份知识的我们,有时也可以行使这个权利。”

艾格莉丝呆在了这间教室里。

艾格莉丝的异状阿黛拉自然也发现了。她刚开始自己闷想了许久,觉得艾格莉丝如果只是被这份独特的知识震惊的话,未免也太过震惊。

她突然想到了艾格莉丝的圣女份。

阿黛拉心里鄙夷,果然上阶级都是这幅模样。

哪怕是这个在刚开始几面中,表现得很不像上社会的圣女殿

她的误解没有传艾格莉丝的脑

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